Sudah lama benar tak bercuti bersantai bersama keluarga. Mungkin lepas ini peluang itu jarang-jarang ada. Saya rindu untuk bercuti berehat-rehat bersama anak-anak di pulau peranginan yang indah, ditemani angin sepoi-sepoi bahasa. Membawa anak-anak bermain pasir pantai. Tapi, saya tidak tahu bila agaknya masa itu akan tiba. Hanya berada dalam igauan semata-mata. Sangat berharap en. suami tidak lagi menyambung kontraknya tahun depan, moga-moga peluang untuk lebih bersantai bersama keluarga akan tercapai. Insya Allah..
Friday, 23 July 2010
Monday, 19 July 2010
Kesan Bertungku
Sedang saya membelek-belek Harian Metro malam semalam, saya terbaca satu pertanyaan berkenaan Kesan Bertungku. Lazimnya, lepas bersalin pesan orang tua kena bertungku supaya rahim cepat kecut. Tapi, bila baca jawapan pakar sakit puan ini, Dr Adilah Rahmat, Pakar Perunding Perbidanan & Sakit Puan dan rawatan Kesuburan/IVF, Hospital Pantai Bangsar & Hospital Pusrawi, lain pulak kesannya. Jom baca apa yang doktor ini ulas berkenaan kesan bertungku ini.
Soalan
SAYA ada menonton rancangan di televisyen dan membaca beberapa artikel mengenai kesan bertungku selepas bersalin.
Hakikatnya, batu yang panas tidak boleh mengecutkan rahim, malah memberi kesan buruk. Sejauh mana kebenaran fakta ini?
Hakikatnya, batu yang panas tidak boleh mengecutkan rahim, malah memberi kesan buruk. Sejauh mana kebenaran fakta ini?
ERNIE, Kuala Lumpur
Jawapan
BERTUNGKU secara meletakkan bahan panas (sama ada batu yang dipanaskan kemudian dibalut kain atau pek air panas yang dibalut kain) ke atas kawasan abdomen dianggap sesetengah pihak bertujuan untuk mengecutkan rahim.
Bagaimanapun, sifat haba sebaliknya menyebabkan salur darah mengembang (termasuk salur darah di dalam rahim) dan boleh menjadikan pendarahan nifas bertambah banyak. Pada masa sama, ia melambatkan pengecutan rahim.
Pengembangan salur darah ini boleh diumpamakan seperti muka kita yang kemerahan akibat salur darah mengembang apabila berjemur di tengah panas untuk tempoh lama.
Pengecutan rahim adalah hasil kontraksi otot licin pada dinding rahim yang banyak bergantung kepada tindakan hormon oksitosin yang dikeluarkan kelenjar pituitari otak sewaktu penyusuan badan. Hormon ini juga ada terkandung dalam ubatan doktor bagi menangani pendarahan selepas bersalin. Apabila di rumah, wanita bergantung kepada oksitosin yang dirangsang refleks hisapan payudara sewaktu bayi menyusu. Lebih kerap dan banyak ibu ini menyusukan bayinya, lebih cepat rahimnya mengecut kepada saiz asal. Bagaimanapun, proses pengecutan rahim ini turut disertai kesakitan (seperti senggugut). Ini boleh dibantu dengan pengambilan pil penahan sakit. Lazimnya, rahim mengambil masa beberapa minggu sahaja untuk kembali kepada saiz asal. Mungkin satu 'kelebihan' bertungku adalah ia mengurangkan kesakitan kerana rahim tidak mengecut tetapi mengembang semula.
2 weeks more!
Tinggal lagi 2 minggu je before the due date. Semalam, pergi Tesco Alor Star, beli barang-barang keperluan. Risau sebab sepanjang duk dalam Tesco tu perut duk asyik mengeras je.Nak jalan pun sakit. Ingatkan nak bersalin dah. Mana ler nak tau, tetiba sakit nak bersalin. Sampai hubby duk tanya sakit kerap ke? [pertanyaan selepas melihat muka saya asyik berkerut sahaja]... Tapi, gagahkan diri berjalan hahaha [pasni tak leh jalan-jalan dah]. Sehari sebelum tu, perut terasa jugak seperti semalam, tapi rasa seperti nak buang air besar je. Makan pun xde nafsu. Kul 11 malam baru perut rasa nasi yang saya masak tengahari tu. Seriau plak rasa huhuhu...
Gelagat anak-anak dah macam-macam. Si abang lately manja ngan ibunya. Adik pulak makin kuat mengamuk-ngamuk. Ibunya tak kuasa nak pujuk, ayahnya la tolong pujuk. Tak larat eden nak dukung-dukung si kecik ni yang dah mencecah hampir 12kg.. sama berat dengan abang.
Playground ni beli last 2 weeks, di Giant. Ayahnya kesian, anak-anak tak dapat pergi playground dekat rumah sebab kami tak larat nak ajak petang-petang lepas balik kerja. Weekend plak kadang-kadang pergi jalan-jalan, balik rumah grandma diorg la. Last-last sambar la playgorund ni satu selepas ibunya melihat iklan di Harian Metro ada offer kat Giant. Seronok ler dapat mainan besar kat rumah. Kena renovate balik susun atur dalam rumah, semua ayahnya yang buat. Ibunya melihat saja kehkehkeh...
Saja letak gambar ni. Dah besar dah, cakap pok-pek-pok-pek. Tapi, time mengamuk kalah singa kat rumah hahaha [ada singa ke kat rumah???]
Tuesday, 6 July 2010
Perkembangan bahasa kanak-kanak
Artikel dipetik dari ruangan Ratu, Berita Harian bertarikh 6 Julai 2010
Kanak-kanak yang dapat belajar bahasa Inggeris pada peringkat awal usia akan mempunyai sebutan yang lebih baik di samping dapat menjiwai bahasa Inggeris seperti mana kita menjiwai bahasa ibunda kita. Jika kanak-kanak dibesarkan dengan hanya satu bahasa sehingga ke peringkat mampu menyedari kesilapan bahasa, keupayaannya untuk menangkap bahasa asing atau bahasa kedua akan hilang. Secara tidak langsung mereka akan berasakan bahawa perlunya belajar bahasa asing, misalnya bahasa Inggeris dengan betul dan tepat melalui program bahasa Inggeris yang menekankan soal tatabahasa.
Menurut hasil kajian yang dipaparkan menerusi laman web darwishndarwisya, kanak-kanak lebih mudah mempelajari bahasa daripada orang dewasa. Paling mudah pada umur 0 hingga 6 tahun. Lebih awal dalam julat umur ini, lebih banyak kekuatannya pada pusat otak yang menjaga bahasa.
Kanak-kanak pada peringkat awal usia mempunyai masa yang lebih banyak untuk menggunakan bahasa Inggeris dalam program hariannya (tidak seperti kanak-kanak yang masuk ke alam persekolahan). Kotak pemikiran mereka juga masih belum ‘penuh’ dengan perkara lain, menjadikan mereka lebih mudah menyerap perkara baru.
Justeru itu, ibu bapa perlu bijak mengatur dan mempelajari corak pembelajaran kanak-kanak dari peringkat kecil lagi supaya mereka tidak kekok dengan bahasa asing. Tiga tahap untuk belajar bahasa Inggeris disediakan di bawah sebagai panduan ibu bapa mengenalpasti cara terbaik si kecil mempelajari bahasa berkenaan.
Tahap untuk belajar bahasa Inggeris (dari My-Rummy.com)
1. Pembelajaran ketika dalam tempoh masa senyap (silent period)
Jangan paksa kanak-kanak untuk mengambil bahagian dalam komunikasi atau berdialog sebaliknya ketika orang dewasa bercakap ia dapat memberi ruang kepada kanak-kanak untuk menangkap atau belajar bahasa Inggeris yang baharu bagi mereka.
Biarkan anak-anak menggunakan kemahiran dan strategi tersendiri (strategi semula jadi mereka ketika belajar bahasa ibunda) untuk belajar bahasa Inggeris.
2. Mulakan bertutur
Selepas beberapa lama, bergantung kepada kekerapan sesi pembelajaran bahasa Inggeris, kanak-kanak akan mula berani menuturkan satu demi satu perkataan bahasa Inggeris (contohnya ‘cat’, ‘house’) atau mungkin sudah bersedia dan mampu membuat ayat pendek (misalnya ‘What’s that?’, ‘It’s my book, ‘I can’t’, ‘That’s a car’) dalam perbualannya.
Kanak-kanak dapat mengingati sesuatu perkataan atau ayat dan kemudian menyebut dengan sebutan yang diingati olehnya.
Keadaan itu berterusan untuk jangka masa tertentu yang cukup untuk memberi ruang kepada mereka mempelajari lebih banyak perkataan bahasa Inggeris sebelum benar-benar bersedia dan mampu membina ayat sendiri.
3. Membangunkan keupayaan berbahasa Inggeris
Kanak-kanak membina frasa ayat secara berperingkat, bermula dengan cara menghafal perkataan sehingga mereka sendiri menambah perkataan daripada kosa kata sendiri (misalnya ‘a cat’, ‘a white cat’, ‘a white and a black dog’) atau daripada satu ayat yang dihafal dan kemudian mereka menambah (misalnya ‘That’s my chair’, ‘Time to play’).
Bergantung kepada setakat mana pendedahan yang diterima dan pengalaman yang dilalui, kanak-kanak akhirnya mampu untuk mencipta dan membina satu ayat penuh yang lebih membawa makna.
Menerusi laman web Scribd berkongsi maklumat mengenai perkembangan bahasa kanak-kanak. Rujukan yang didapati dari Michael Tomasello menerusi Tomasello & Carpenter 2007, perilaku melihat perkembangan bahasa tidak lagi dianggap sebagai penjelasan yang layak bagaimana si kecil memperoleh bahasa. Namun, banyak kajian menggambarkan persekitaran mempengaruhi kemampuan bahasa kanak-kanak. Micheal menekankan bahawa anak muda tertarik dalam dunia sosial mereka dan pada awal perkembangan, mereka dapat memahami niat orang lain. Ia membabitkan banyak perkembangan lain iaitu perkembangan phonologi, semantik, tatabahasa dan juga pragmatik.
Kanak-kanak yang dapat belajar bahasa Inggeris pada peringkat awal usia akan mempunyai sebutan yang lebih baik di samping dapat menjiwai bahasa Inggeris seperti mana kita menjiwai bahasa ibunda kita. Jika kanak-kanak dibesarkan dengan hanya satu bahasa sehingga ke peringkat mampu menyedari kesilapan bahasa, keupayaannya untuk menangkap bahasa asing atau bahasa kedua akan hilang. Secara tidak langsung mereka akan berasakan bahawa perlunya belajar bahasa asing, misalnya bahasa Inggeris dengan betul dan tepat melalui program bahasa Inggeris yang menekankan soal tatabahasa.
Menurut hasil kajian yang dipaparkan menerusi laman web darwishndarwisya, kanak-kanak lebih mudah mempelajari bahasa daripada orang dewasa. Paling mudah pada umur 0 hingga 6 tahun. Lebih awal dalam julat umur ini, lebih banyak kekuatannya pada pusat otak yang menjaga bahasa.
Kanak-kanak pada peringkat awal usia mempunyai masa yang lebih banyak untuk menggunakan bahasa Inggeris dalam program hariannya (tidak seperti kanak-kanak yang masuk ke alam persekolahan). Kotak pemikiran mereka juga masih belum ‘penuh’ dengan perkara lain, menjadikan mereka lebih mudah menyerap perkara baru.
Justeru itu, ibu bapa perlu bijak mengatur dan mempelajari corak pembelajaran kanak-kanak dari peringkat kecil lagi supaya mereka tidak kekok dengan bahasa asing. Tiga tahap untuk belajar bahasa Inggeris disediakan di bawah sebagai panduan ibu bapa mengenalpasti cara terbaik si kecil mempelajari bahasa berkenaan.
Tahap untuk belajar bahasa Inggeris (dari My-Rummy.com)
1. Pembelajaran ketika dalam tempoh masa senyap (silent period)
Jangan paksa kanak-kanak untuk mengambil bahagian dalam komunikasi atau berdialog sebaliknya ketika orang dewasa bercakap ia dapat memberi ruang kepada kanak-kanak untuk menangkap atau belajar bahasa Inggeris yang baharu bagi mereka.
Biarkan anak-anak menggunakan kemahiran dan strategi tersendiri (strategi semula jadi mereka ketika belajar bahasa ibunda) untuk belajar bahasa Inggeris.
2. Mulakan bertutur
Selepas beberapa lama, bergantung kepada kekerapan sesi pembelajaran bahasa Inggeris, kanak-kanak akan mula berani menuturkan satu demi satu perkataan bahasa Inggeris (contohnya ‘cat’, ‘house’) atau mungkin sudah bersedia dan mampu membuat ayat pendek (misalnya ‘What’s that?’, ‘It’s my book, ‘I can’t’, ‘That’s a car’) dalam perbualannya.
Kanak-kanak dapat mengingati sesuatu perkataan atau ayat dan kemudian menyebut dengan sebutan yang diingati olehnya.
Keadaan itu berterusan untuk jangka masa tertentu yang cukup untuk memberi ruang kepada mereka mempelajari lebih banyak perkataan bahasa Inggeris sebelum benar-benar bersedia dan mampu membina ayat sendiri.
3. Membangunkan keupayaan berbahasa Inggeris
Kanak-kanak membina frasa ayat secara berperingkat, bermula dengan cara menghafal perkataan sehingga mereka sendiri menambah perkataan daripada kosa kata sendiri (misalnya ‘a cat’, ‘a white cat’, ‘a white and a black dog’) atau daripada satu ayat yang dihafal dan kemudian mereka menambah (misalnya ‘That’s my chair’, ‘Time to play’).
Bergantung kepada setakat mana pendedahan yang diterima dan pengalaman yang dilalui, kanak-kanak akhirnya mampu untuk mencipta dan membina satu ayat penuh yang lebih membawa makna.
Monday, 5 July 2010
4 weeks to go
Dah tak lama dah penantian.. sakit belakang, sakit pinggang, sakit montot.. semua ada.. mungkin sebab saya sentiasa berdoa supaya dipermudahkan bersalin dan merasai sakit bersalin normal macam yang pernah diceritakan oleh ibu-ibu yang bersalin normal. Anak sulung dan 2nd tak pernah rasa sakit macamni. Yang sulung, sakitnya hanya datang lepas induce, yang 2nd sakitnya hanya lepas emergency czer. Moga Allah kabulkan hajat untuk merasai sakit bersalin secara semulajadi.
Tanda-tanda? Hmmm.. terasa jugak perut mengeras kadang kala, terasa macam kepala baby duk menolak-nolak pelvis ibunya.. Tidur malam mmg tak leh lena sangat. kalau nak betul-betul lena kena minum susu sebelum tido.
Last two weeks pegi checkp-up kat O&G Hosp Kangar. Doctor tanya nak decide bersalin cara mana since dah pernah czer. So saya decide untuk cuba bersalin normal. Memang ada risiko bagi kedua-dua cara. Tapi dari kebanyakan survey, ramai yang berjaya bersalin normal selepas operation. Semuanya bergantung pada keadaan ibu & anak. Berat anak last two weeks, 2.3kg. Sekarang ni tak tau laa.. Rasa macam perut nk meletup dah. Harap-harap baby weight lebih kurang abang-abangnya juga.. Doktor kata, baby kecik je, so boleh allow for normal birth.
Gender? Hehehe, yang ni tak kisah laki ke perempuan ke. Tapi, rasa macam laki jugak kut. Tak pe la. Bleh buat geng bas sekolah hehehe. Jaga anak laki ni penat memang penat, tapi seronok gak. Time berakal tu, berakal sungguh. Kita pun tak terfikir dia boleh buat, dia boleh fikir macam-macam.
Admit wad in case bulan 7 ni tak bersalin lagi, 1/8/2010 kena admit dah. Kesnya sebab pernah beberapa kali hB rendah. Takpe, saya redha dan lebih rela berada di hospital. Takut kes lama berulang kembali :)
Persediaan? tak banyak preparation. Baju-baju baby pun guna yang abang-abangnya saja. Ada yang pakai sekali sekala je. kalau teringin nak beli baru, nanti la minta ayahnya belikan untuk sambut raya nanti. Just prepare baju baru untuk sambut kelahiran baby je.
Semoga kelahiran kali ini dipermudahkan. Insya Allah.. Doakan ye :)
Subscribe to:
Posts (Atom)

